Cómo calificar y devolver tareas en Google Classroom (modo profesor)

En una anterior publicación se mostramos “Cómo aprender a usar Google Classroom“, en esta oportunidad trataremos de explicarle a través de un video publicado en la plataforma YouTube por el usuario “Soy Diana Padilla“ el Cómo calificar y devolver tareas, también utilizaremos los foros de ayuda de Google Classroom para explicar este tema.

En Classroom, puedes calificar las tareas dándoles una nota numérica, añadiendo solo comentarios o haciendo ambas cosas a la vez. También puedes devolver tareas sin calificarlas.
Puedes introducir calificaciones y devolver tareas desde estos lugares:

La página Trabajo de los alumnos
La herramienta de calificación
La página Calificaciones

A continuación compartimos el siguiente video con motivos educativos en donde la profesora Diana explica “Cómo calificar y devolver tareas en Google Classroom”.

Ver tareas o importar calificaciones
1. Ver tareas de alumnos
Antes de ver la tarea de un alumno, puedes consultar el estado de su trabajo y el número de alumnos que hay en cada categoría.

Toca Classroom.
Toca la clase que quieras  Trabajo de clase  la tarea que te interese.
En la página Trabajo de los alumnos, aparece el estado del trabajo de los alumnos:

Tarea asignada: trabajo que los alumnos todavía no han entregado o enviado.
Tarea entregada: trabajo que han entregado los alumnos.
Tarea calificada: trabajo que has devuelto con calificación.
Tarea devuelta: trabajo que has devuelto sin calificación.

Para ver el trabajo de un alumno, toca su nombre  algún archivo que haya adjuntado.

2. Importar calificaciones
Esta función solo está disponible en la versión de Classroom para ordenadores. Haz clic en Ordenador para ver las instrucciones.

Introducir, revisar o cambiar calificaciones
Cuando introduces calificaciones, se sincronizan con la herramienta de calificación, la página Calificaciones y la página Trabajo de los alumnos.
Al calificar tareas, es posible que observes que el estado del trabajo o de la calificación cambia de color:

Rojo: hay trabajo sin entregar.
Verde: tarea entregada o calificación provisional.
Negro: tarea devuelta.

Los otros colores se basan en el tema de la clase y no indican el estado del trabajo ni de la calificación.
1. Introducir calificaciones desde la página Trabajo de los alumnos
Puedes editar o comentar cualquier documento de Drive. Tus correcciones o comentarios se guardan automáticamente, y el alumno podrá leerlos en cuanto abra el documento. Los alumnos no pueden editar los archivos adjuntos a una tarea hasta que se la devuelvas.
También puedes añadir comentarios directamente a trabajos de alumnos. Más información sobre cómo escribir anotaciones en los trabajos de los alumnos

Toca Classroom .
Toca la clase que quieras  Trabajo de clase  la tarea que te interese.
(Opcional) El valor de puntuación predeterminado es 100. Para cambiarlo, toca el valor que aparece arriba.
Introduce otro valor o selecciona Sin calificar  Guardar  Actualizar.
Nota: En Classroom se admiten calificaciones con decimales de 2 dígitos después de la coma decimal. Si se introducen más de 2 dígitos, la calificación se redondeará al decimal más cercano de 2 dígitos. Por ejemplo, si escribes 88,725, se redondeará a 88,73.
Toca el nombre de un alumno.
Toca Calificar  introduce la calificación  toca Listo .
Elige una opción:

Para volver a la página Trabajo de los alumnos, toca Atrás .
Para devolver la tarea al alumno, toca Devolver.

Los alumnos reciben las calificaciones cuando les devuelves las tareas. Esto último puedes hacerlo en otra sesión de calificación.
2. Introducir calificaciones en la herramienta de calificación
Esta función solo está disponible en la versión de Classroom para ordenadores. Haz clic en Ordenador para ver las instrucciones.
3. Ver el historial de calificaciones y entregas de una tarea
Puedes consultar los cambios registrados en las calificaciones de las tareas de los alumnos y ver cuántas veces las han entregado.

Toca Classroom .
Toca la clase que quieras  Trabajo de clase  la tarea que te interese.
Toca el nombre de un alumno.
En la parte superior, toca Más   Ver historial.

4. Cambiar calificaciones
Puedes cambiar calificaciones después de devolver tareas a los alumnos. Los alumnos podrán seguir trabajando en ellas y volver a enviarlas. A continuación, podrás cambiar su calificación y devolverlas de nuevo.

Toca Classroom .
Toca la clase que quieras  Trabajo de clase  la tarea que te interese.
Toca el nombre del alumno cuya calificación quieras cambiar.
Toca Calificar  introduce la calificación  toca Listo .
Elige una opción:

Para volver a la página Trabajo de los alumnos, toca Atrás .
Para devolver la tarea al alumno, toca Devolver.

Nota: El alumno podrá ver la nueva calificación cuando le devuelvas la tarea.

Devolver trabajos o exportar calificaciones
Los alumnos no pueden editar los archivos adjuntos a una tarea hasta que se la devuelvas. Cuando lo hagas, recibirán una notificación si las tienen activadas. Puedes devolver trabajos, tengan o no calificación, a uno o varios alumnos a la vez.
1. Devolver tareas
Los alumnos podrán ver las calificaciones cuando les devuelvas las tareas.

Toca Classroom .
Toca la clase que quieras  Trabajo de clase  la tarea que te interese.
Toca la casilla situada junto a cada alumno cuya tarea quieras devolver.
Toca Devolver y confirma la operación.

Nota: Si una tarea no está completada, puedes devolverla sin calificación. En ese caso, la calificación tiene el estado Tarea asignada, o Sin entregar si todavía no se ha entregado, y el campo de calificación está vacío.
2. Devolver tareas sin calificarlas
Cuando devuelves una tarea sin calificación, ocurre lo siguiente:

Junto al nombre del alumno aparece Listo  en lugar de una calificación.
La tarea del alumno se marca como Tarea devuelta.

Puedes añadir un comentario privado a las tareas antes de devolverlas.

Toca Classroom .
Toca la clase que quieras  Trabajo de clase  la tarea que te interese.
Toca la casilla situada junto a cada alumno cuya tarea quieras devolver.
Toca Devolver y confirma la operación.

3. Exportar calificaciones
Esta función solo está disponible en la versión de Classroom para ordenadores. Haz clic en Ordenador para ver las instrucciones.
Enlaces de Ayuda

Configurar las calificaciones
Añadir categorías de calificación a las publicaciones
Ver el trabajo de los alumnos en la página Tareas pendientes
Ver todo el trabajo de un alumno desde un único lugar
Enviar un correo electrónico a los alumnos que tengan trabajos con el mismo estado
Escribir anotaciones en los trabajos de los alumnos
Consultar informes de originalidad
Enviar comentarios sobre tareas
Calificar tareas con una guía de evaluación
Calificar y devolver tareas
Calificar y devolver respuestas a preguntas
Ver o actualizar el boletín de calificaciones

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REDACCIÓN WEB DEL MAESTRO CMF

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TICHerramientas y APPS para mejorar el aprendizaje y el desempeño de los niños y jóvenesWeb del Maestro CMF23 marzo, 2020

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¿Cómo ayudar a los hijos con las tareas escolares?

Un estudio realizado en conjunto por la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y la Universidad del País Vasco, reveló que preguntar a los hijos por sus deberes, incentivar la lectura y mantener expectativas académicas elevadas es la estrategia más recomendable para los padres a la hora de intervenir en la educación.

Este estudio analizó 37 investigaciones publicadas entre los años 2000 y 2013 relacionadas a la intervención de los padres en el proceso educativo y su impacto con el desempeño académico. Como muestra, la investigación publicada en la revista Educational Research Review tomó en cuenta los casos de más de 80 mil padres y estudiantes de prescolar, primaria y secundaria.
Una de las conclusiones que arrojó dicha investigación fue que un mayor apoyo escolar por parte de los padres no conduce necesariamente a que el alumno obtenga mejores calificaciones.
Según expone uno de los investigadores del estudio, Enrique Navarro, “Son los estudiantes con mayores dificultades educativas los que necesitan este refuerzo por parte de sus padres, pero no los demás”. Por otra parte, se concluye que la participación de los padres cobra mayor importancia cuando los estudiantes cursan los últimos grados de la educación obligatoria.

Motivación y autonomía: Claves para un buen desempeño
Según afirma Erika Patall, columnista del New York Times y psicóloga educacional de la Universidad de Texas, es esencial que los padres se concentren en la motivación de sus hijos. En lugar de brindarles instrucciones en relación al contenido de sus tareas, deben expresarles sus expectativas en cuanto al desempeño académico y definir una rutina específica para realizarlas.
Los niños que cuentan con una rutina establecida a la hora de hacer sus deberes (lugar, tiempo y método determinados) son más propensos a tener mayor independencia y responsabilidad sobre su aprendizaje y por ende un mejor rendimiento escolar.
La autonomía también es un factor clave. En lugar de emplear amenazas, incentivos, órdenes, o vigilar a los niños que tienen problemas con sus deberes (ni que hablar de hacer el trabajo ellos mismos) los padres deberían explicarles a sus hijos por qué completar sus tareas les ayudará a alcanzar sus metas personales. Esta estrategia es la que funcionará mejor a largo plazo, ya que si los niños comprenden el valor de hacer tareas y las ven como su propia elección, les parecerán más interesantes. Además, es fundamental transmitir el valor del esfuerzo y de aprender de los errores.
Este contenido ha sido publicado originalmente por Universia Colombia en la siguiente dirección: noticias.universia.net.co
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